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外国语学院召开2020级英语(师范)专业教育三习表彰暨总结大会

发布日期:2024-04-02    作者:     来源: 学工办    点击:

2024年3月22日下午,外国语学院2020级英语(师范)专业教育三习表彰暨总结大会在实训基地三楼会议室召开。

会议由外国语学院英语教法教研室主任张丽娜主持,2020级英语(师范)专业全体同学参加。

会议第一项,张丽娜主任从学院实习安排、实习进展、实习成果等方面对2020级学生的实践情况进行了总结。她表示这次教育实践活动为同学们今后的教育工作积累了宝贵的经验,她希望全体同学珍惜实践成果,认真总结自身实践工作经验,培养属于自己的教学方法,并对带队老师和同学们的工作态度给予高度赞扬。

会议第二项,由两名优秀实习生代表分别从教育教学工作、班级管理等方面,总结了自己在实习中的切身感受。

1.张一鸣

我在哈尔滨市双城区兆麟初级中学进行了实习。实习前两周,我现场观摩大量课程,写好听课反思,课后和指导老师虚心请教相关经验,一步一步进行备课。当指导老师听完我的英语课后,对我提出了非常中肯的指导意见。除此之外,我还需要管理班级的日常事务。在管理和服务学生的过程中,要求严格,态度和亲和力是非常关键的两个要素。

实习期间我体会到当班主任兼英语老师真的很辛苦。但正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感。

2.丛亮

我在佳木斯市第三中学进行了实习。我批改了每一位孩子们的作业,并为他们写上了鼓励的评语;我想这是一个提高他们英语学习积极性的好办法。在讲课的过程中,我体会到了作为教师的那种快乐,将自己的知识倾囊相授,看着他们一点点进步、一步步成长,由衷地替他们开心,也会感到幸福。作为一名实习班主任,通过大量的课堂观摩,我发现我的班级是一个乐观阳光、积极向上的班集体,同学们各有各的闪光点,每当我因早起而感到头痛时,一想到可以看到这些可爱的学生,我就充满了动力。

从学生的身份转变为教师的身份,我们首先要明白何为“教书育人”,我们不仅要有相应的专业素养,更要引导学生树立正确的价值观、人生观以及世界观。让我们一起共勉、一起加油!

                           


会议第三项,张丽娜主任宣读了优秀实习生名单,并叮嘱同学们对标师范专业认证和审核评估要求完成材料填写。期望全体同学能够在日后的教学工作中能够尽职尽责,有所收获。

师泽如光,虽微致远。相信我们在未来的日子里,定能立志凌云,沐光前行,为推动教育事业蓬勃发展尽情书写精彩华章!